本文摘要：2016-10-09 新华社 新华社新德里9月30日电（记者 白纯）第四届金砖国家教育部长会议30日在印度新德里开会，会上金砖五国教育部代表签订了《新德里教育宣言》。中国教育部副部长郝平应邀出席会议并讲话。 《新德里教育宣言》特别强调金砖国家将强化国际合作，增进教育公平和多元文化，并期望各国今后强化在职业教育、教育质量确保、终生自学、高校成果转化成和增进师生交流等方面的合作。 该宣言几乎与众不同了联合国2030年可持续发展议程。

2016-10-09 新华社 　　新华社新德里9月30日电（记者 白纯）第四届金砖国家教育部长会议30日在印度新德里开会，会上金砖五国教育部代表签订了《新德里教育宣言》。中国教育部副部长郝平应邀出席会议并讲话。　　《新德里教育宣言》特别强调金砖国家将强化国际合作，增进教育公平和多元文化，并期望各国今后强化在职业教育、教育质量确保、终生自学、高校成果转化成和增进师生交流等方面的合作。

该宣言几乎与众不同了联合国2030年可持续发展议程。　　郝平认为，当前中国教育改革发展面对三大挑战：一是中国享有世界仅次于的教育体系，必须大大增大投放；二是教育发展不均衡，要推展教育平衡发展；三是提升教育质量是中国教育十三五规划的核心内容。　　郝平就《新德里教育宣言》内容明确提出三点倡议：一是强化金砖国家大学间的交流合作；二是希望牵头科研和人才的牵头培育；三是不断扩大教师学生流动，为他们到对方国家自学和研究获取便捷与服务。以上倡议获得与会各国代表的高度接纳，并划入《新德里教育宣言》。

　　第四届金砖国家教育部长会议是今年９月二十国集团领导人杭州峰会期间举办的金砖国家领导人非正式会谈后，金砖国家举办的一次最重要会议。　　金砖国家教育部长会议是金砖国家推展教育发展的最重要合作机制，前三届会议分别在巴黎、巴西利亚和莫斯科举办，下届将在中国举办。

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